Уже в 2021 году планируется создать 636 «единых образовательных комплексов» по всей области.
В последние недели по Серпухову ходят разговоры о возможном объединении ряда школ с детскими садами. Местные педагоги говорили о возможности такого поворота событий еще летом прошлого года.
Официально этот процесс называется «создание единых образовательных комплексов». И идти он будет не только в Серпухове, а по всей области. Известно, что в планах регионального министерства образования «перевод всех школ и детсадов на работу в рамках комплексов». Слияние маленьких школ с большими, а также с детскими садами будет осуществляться поэтапно, вплоть до 2030 года. Таким образом в Подмосковье из 1400 ныне существующих школ останется 850.
Педагоги прекрасно понимают, что главная задача всех этих телодвижений — оптимизация расходов на систему образования. У всех подмосковных школ денег сейчас впритык. Например, если кто-то из учителей серьезно заболевает и при этом не увольняется, принять в штат другого преподавателя (на замену), директора просто не могут позволить. Особенно это актуально для небольших и сельских учебных заведений. В результате же страдает качество знаний у детей.
Объединение же позволяет сэкономить, например, на дублирующем административном и управленческом персонале.
В качестве официальной причины создания единых образовательных комплексов власти предлагают общественности следующие аргументы: в маленьких школах результаты ОГЭ и ЕГЭ ниже средних, у таких школ нет возможности вводить профильные образовательные программы или приглашать сильных преподавателей, в результате объединения увеличатся внебюджетные источники финансирования.
Первый эксперимент по по формированию единых образовательных комплексов в Подмосковье имел место в 2000 году в Серпухове, когда в состав Педагогического колледжа (ныне Губернский) вошел детский сад, были сформированы школьные классы, а затем к колледжу были присоединены и ряд других друг училищ и техникумов. Затем про этот опыт забыли и вернулись к нему только в 2015 году (в Люберцах объединились школа и детсад стали гимназией «Интерес»). Уже к 2020 году в Подмосковье работали 44 таких образовательных комплекса. В 2021 году таких планируется создать еще 636 почти во всех муниципалитетах.
Власти заявляют, что при создании образовательных комплексов они придерживаются трех принципов: присоединение «слабых» к «сильным», расстояние между объектами комплекса должно быть не больше 20 км, учет мнения родителей на общих собраниях.
Напомним, в 2020 году в округе Серпухов Васильевская школа стала частью серпуховской школы №18, Данковская слилась с Липицкой, а Шарапово-Охотская с Пролетарской.
Мнение родителей, чьи дети учатся в эти школах, полгода назад никто не спрашивал. Их поставили пред фактом, а Совет депутатов процесс объединения узаконил. Но что-то изменилось к лучшему? Директора все еще не воспринимают свалившиеся на них образовательные конгломераты, как единое целое, поэтому, по инерции, в первую очередь решают проблемы головных школ, а интересы присоединенных - по остаточному принципу. Причины и в отсутствии времени, и в отсутствии обещаемых властями «источников внебюджетного финансирования». Дополнительная штатная единица или приобретение нового школьного автобуса попрежнему остаются для директоров не текущими, а стратегическими задачами.
Очевидно, что разговоров на эту тему будет еще очень много, поэтому нельзя исключать, что под шумок истории с созданием единых образовательных комплексов, некоторые образовательные учреждения в Серпухове могут и вовсе ликвидировать. К примеру, будут ли в этом году записывать первоклашек в Бутурлинскую школу (которая работает с конца XIX века) — очень большой вопрос.