В материале «Детей с особенным здоровьем в учебе напрягли» наш портал 26 сентября рассказал о том, как в муниципальной специальной коррекционной общеобразовательной школе 8 вида на улице Свердлова, дом 33/4 город не в лучшие сроки производит капитальный ремонт.
Учащихся школы, детей с ограниченными возможностями здоровья, на время странного ремонта отправили на дальнюю окраину города, в бывший Детский дом на улицу Войкова, 2.
Недавно здесь состоялось родительское собрание, которое произвело удручающее впечатление на родителей особенных детей. Их шокировали маленькие помещения, бывшие спальни детдомовцев, в которых размещалось не более четырех человек. А теперь вот в этих комнатушках устроили «учебные классы», совсем необорудованные для учеников спецшколы.
Мастерских для детского труда здесь вообще нет. Родителей детей, многие из которых являются инвалидами, в ужас привело и то, что все запасные выходы в приспособленной «школе» закрыты на висячие замки. Заперта на замок и одна из лестниц, ведущих со второго этажа на первый, а ключи - неизвестно, где находятся. В связи со страшной трагедией в Керчи – это возмутительное разгильдяйство руководства спецшколы и пренебрежение жизнями необычных детей…
Их родители недавно направили коллективное письмо министру образования Московской области Забраловой О.С., в котором, в частности, сообщают: «По окончании прошлого учебного года в нашей школе на улице Свердлова начались ремонтные работы, которые должны были завершиться к 1 сентября. Наших детей перевели на улицу Войкова, в здание, которое не предназначено для обучения детей. На школьном мероприятии 1 сентября директор Мурашкина И.Е. всем клятвенно обещала, что эта вынужденная мера продлится один месяц или чуть больше. Однако к концу октября на самый больной для нас, родителей, вопрос: «Когда закончится ремонт, и наши дети вернутся в обновленную школу?», директор не смогла дать внятный ответ. С ее слов, мы поняли, что и до 31 декабря дети будут учиться в бывшем детдоме, в помещении, не соответствующем «Санитарно-эпидемиологическим требованиям к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях». Почему выделенные на ремонт средства оказались неосвоенными в должное время? Почему то, что должно было завершиться 31.09.2018г., может растянуться до 31.12.2018г.? Почему наши дети должны за это расплачиваться своим здоровьем и знаниями? Родительская общественность не хочет мириться с этим. Если до 31 ноября 2018 года ремонт не завершиться, то мы будем вынуждены обращаться в федеральные органы».